Детска градина, Обучение, Учители

6 практически идеи за използване на технологиите в детската градина

Практически съвети – как да използваме технологиите в детската градина

Използване на технологии в ранна детска възраст

Добавянето на технологиите в класната стая в предучилищна или в детска градина винаги е малко сложно. Трябва да се върви по тънък лед. От една страна, знаем, че когато се използва по правилния начин, технологичното обучение може да бъде от полза за малките деца. От друга страна, искаме да сме сигурни, че не добавяме ненужно време на екрана в живота на децата, които може би вече прекарват твърде много време на устройства и гледат телевизия. Ето шест начина, по които можете да добавите технологии в класната стая в ранна детска възраст, като по този начин ще насърчите свободната игра и решаването на проблеми.

1. Въведете използването на стари, неработещи телефони.

Започнете с нещо нестандартно. Във всяка къща вече има стари, неработещи телефони, които не могат да се използват. Съберете ги в една кошница и поканете децата да си вземат. Да си представят, че работят. Нека „направят“ снимка или да „изпратят“ съобщение. Помолете ги да опишат как изглежда снимката, какво са написали. По този начин те по-охотно ще се учат да разказват. След това може да ги оставите при играчките на децата. Това ще се превърне във вид творческа игра, подходяща за ранна детска възраст. Добавянето на технологии, дори и на това най-примитивно ниво, позволява на децата да проучат как се вписват технологиите в по-широкия свят.

2. Моделиране на добри технически навици у деца

Децата трябва ясно да разграничават света на технологиите от реалния свят. Те ежедневно виждат как възрастните не се отделят от електронните устройства, затова е много важно да разграничите работата на електронната дъска от тази след нея и да подчертаете, че технологиите са помощни средства за човека, а не начин на живот. Все пак практическите умения и развиването на фината моторика са в пъти по-важни за детето на тази възраст. Може да презентирате приказка, а след това да дадете книгата в ръцете на детето.

Децата учат най-добре, когато играят. Поръчайте си телефонно обаждане в определено време и настройте телефона си за разговор лице в лице. Вашият сътрудник от другата страна може да им обясни как да пазят технологиите, за да не се счупят, което е добра първа стъпка.

3. Комбинирайте технологията и активното време навън.

Когато излизате навън, взимайте понякога таблет, телефон или фотоапарат със себе си. Особено по време на уроците, свързани с изучаване на някаква наука, може да документирате неща, които сте наблюдавали и да си направите електронен дневник заедно. Децата могат и да снимат, и да скицират това, което са видели. А има и приложения, които ще позволят на децата да включат и собствен разказ, като добавят словесен езиков компонент към снимката.

4. Изберете приложения, които помагат на децата да създават

Децата обичат да строят и да създават. Може да се създаде технологична програма, в която основният фокус е изграждането и създаването. Всичко е в избора на правилните приложения и програми за вашите устройства. Уверете се, че сте избрали приложения, които насърчават творчеството и конструкцията, а не пасивната игра.

5. Изследователски център за инженери

Създайте игра, при която децата могат да разглобяват сами различни технологични устройства. Разбира се, предварително извадете опасните елементи и батериите, раздайте отвертките и оставете децата сами да развиват фината си моторика. Има много неща, които могат да се видят в един стар компютър.

6. Най-добрите технологии са споделените такива.

Проучванията показват, че децата, които си сътрудничат и работят по двойки на iPad, се възползват повече от тези, които работят самостоятелно. Точно както правите с всеки елемент от класната стая в ранна детска възраст, помислете внимателно за средата, която създавате за учене. Уверете се, че има достатъчно място за няколко деца, които да работят заедно по дадена задача. Това, което търсим, са възможностите за насърчаване на разговора между деца. Искаме да ги накараме да говорят за работата, която правят, за да могат да си сътрудничат в творческите проекти, които изграждат. Знаете ли, че дори най-добрите технологични фирми търсят инженери, които могат да общуват и да си сътрудничат?

Автор: Божана Михайлова

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 10.0/10 (2 votes cast)
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: +2 (from 2 votes)
6 практически идеи за използване на технологиите в детската градина, 10.0 out of 10 based on 2 ratings

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *