Споделена папка

https://daskal.eu/content/share/070da24f-2d54-4691-a8f8-6e9410b9b8b9

https://daskal.eu/content/share/802c38fe-a6bc-41f5-8c15-f2ceb170d306

https://drive.google.com/drive/folders/0B88RiSYHL3ZAU0FiQmRTRmlLc3c?usp=sharing

flippity.net

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xlB52ce-LduGPVwtuVDckgUx9USC7eN7ySO_JuECqFo/edit?usp=sharing

  • Моля, изгледайте указаните учебни филми.  Уточнете при нужда въпроси към тях.

  • Виртуална класна стая

https://daskal.eu/open/6f2a52ca95ead10790b049d87f7a3d79

Тест

https://docs.google.com/forms/d/1cnOzYE9BwuYJWOYF68L0g1E7cfupcuw040xj0qXTfdI/edit?usp=sharing

Програма

Събота 28.10.2017 г.

Време Съдържание акд.час
12:00-13:00 Настаняване в хотел SPS
13:00-15:30 Методика за провеждане на уроци с ИКТ 2
15:45 -16:30 Методи за работа с дигитални уроци в училище 1
16:30-18:00 Организация на учебния процес с помощта на електронна интерактивна дъска и съвременни LSM системи 2
18:00 -19:30 Свободно време
19:30-21:00 Туристическа пешеходна обиколка ,Шест хиляди години през обиколка на античната и възрожденска история на Пловдив’
21:00-22:30 Вечеря във възрожденска къща ‘ Алафрангите’ в стария град Пловдив

Неделя 29.10.2017 г.

Време Съдържание
Закуска хотел СПС
8:00-9:30 Създаване и организация на дигиталната класна стая /практическа част/ 2
9:45-11:15 Мотивация в учебния процес с ИКТ /практическа част/ 2
11:15-12:00 Основи на тесгологията. Въпроси и проблеми при оценяване в образованието. 1
12:00-13:00 Обяд хотел СПС, напускане на хотел SPS
13:00-14:30 Виртуална класна стая. Особености на виртуалното образование. 2
14:45-15:30 Практически занятия за съставяне на тестове. 1
15:45-17:15 Новите технологии достъпни за училищата в България и иновативни технологии в образованието по света. Заключителна част. 2

 

 

Културно – учебна програма: Пловдив през 6000 години история. Посещение на културни и исторически места.

svh9lj

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0 (from 0 votes)

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *