Под 6-годишна възраст децата трудно разграничават реалността от фантазията, защото за тях е твърде неясна границата между истината и измислицата . След 6-ата година, обаче те вече са наясно по въпроса и когато лъжат, казват кой родител обичат повече . След това при извършена беля за да не разочароват родителите си или за да избегнат…
От малки в децата се създават навици за съревнование. В ранните си години те много държат на честната игра. По-късно, при игра с други деца стремежът за победа надделява над все още неукрепналите морални устои и децата започват да лъжат и мамят. Ако този вреден навик не се прекъсне един път завинаги, детето бързо свиква…
Употребата на мръсни думи се означава като копролалия и е характерно поведение за ученици и юноши. При по-малките деца е проява на безстрашие да бъдеш „лош”. Псуването се използва за впечатляване на приятелите и с цел да се приобщят малчуганите към определен кръг лица. Много често по-малките деца не знаят смисъла на думите, които използват….
За някои деца ходенето на училище е свързано със страх или паника, означавана като изолирана тревожност. Тази негативна реакция засяга около 5% от всички момчета и момичета и е най честа при 6-7 годишните и 10-11 годишните. Причините не винаги са лесно установими. Най-често доминират психологични фактори (страх, депресия), социални предпоставки (липса на приятели, чувство,…
Наглед невинни детски странности често се омаловажават от родителите, но в действителност те могат да бъдат начални прояви на сериозни нервни разстройства. За съжаление родителите най-често реагират в двете крайности, но много рядко правилно, като или не забелязват странностите в поведението на детето си, или ги приемат за незначителна или временна проява. Правилното поведение задължава…
